【記者廖銘瑞/屏東報導】一份小小的支援，留住的不只是一段實習，更可能留住一顆想成為護理師的心。近日，美和科技大學四技護理系學生至衛生福利部屏東醫院進行臨床實習，其中黃同學因家庭經濟因素面臨生活壓力，平時需利用課餘時間打工負擔生活開銷，但進入全日臨床實習後，因無法兼顧原有工作，收入受到影響，甚至可能因此中斷實習。

美和科大老師察覺情況後，主動關心並協助尋找資源，同時將學生困境告知屏東醫院，並由院方從餐食及生活需求面著手提供協助，減輕學生實習期間的經濟壓力，讓黃同學得以安心留下、繼續完成此一階段的實習。

屏東醫院護理科主任曾慧雯表示，護理學生進入臨床實習，是從課堂學習走向實際照護的重要階段，除了需適應臨床環境、工作節奏及專業要求，也可能面臨生活與經濟壓力。身為實習醫院，除提供專業知識與臨床技能訓練外，也希望在學生遇到困難時能及時發現並給予支持，讓學生不因短暫困境中斷學習，也展現校院共同培育護理人才的實質合作。

曾慧雯指出，護理人才的培育需要時間，也需要學校與醫院共同投入，「我們希望學生來到屏東醫院實習，不只是學會照顧病人的技術，更能感受到醫療團隊彼此支持、相互照顧的文化。」此次協助雖然只是從午餐費及生活所需著手，但對正處於困境中的學生而言，可能就是讓她願意繼續走下去的重要力量，也期盼這份支持能轉化為學生未來投入護理專業的信心。

在美和科技大學老師持續關懷、協助尋找資源，以及屏東醫院護理部門提供實際支援下，黃同學目前生活上的困難已暫時獲得緩解，也決定繼續完成臨床實習。這份協助或許不大，卻在學生最需要的時刻，成為支持她持續走在護理學習道路上的力量。

曾慧雯強調，護理人才的培育並不只是學校教授專業知識，也不只是醫院單純提供實習場域。當學生從校園進入臨床後，學校與醫院便成為共同陪伴學生成長的重要夥伴。

除了專業能力的培養，當學生面臨生活或學習上的困難時，若能及早發現、適時給予支持，更有助於學生安心學習，逐步建立對護理專業的認同與信心。近年護理人力培育與留任受到各界重視，屏東醫院也持續與美和科技大學深化教學合作，希望從學生實習階段開始，營造友善、具支持性的臨床學習環境。醫院期待培養的，不只是一名順利完成實習的學生，更希望未來能看見一名具備專業能力與照護熱忱的護理人員走進職場，在照護病人的崗位上發揮所長。

圖：美和科技大學四技護理系學生至衛生福利部屏東醫院進行臨床實習合照。（屏東醫院）