宜東分社 社長陳志強 報導

臺東縣公東高工再傳升學佳績，室內空間設計科應屆畢業生谷納˙夫棟 近日成功錄取 國立高雄師範大學藝術產業學士原住民專班，展現偏鄉學子透過技職教育逐步累積專業能力、邁向更高學習舞台的成果。

谷納˙夫棟來自台東東河鄉，國中就讀於都蘭國中。成長於東海岸的她，從小在自然環境與部落文化中成長，對於空間美感與藝術創作產生濃厚興趣。升上高中後選擇進入公東高工室內空間設計科，希望透過專業學習培養設計能力，也讓未來能將藝術與文化創意結合。

在公東高工三年的學習中，谷納˙夫棟接受完整的設計專業培養。室內空間設計科課程著重 應用設計、展示設計與印前製程 三大核心領域，學生除了學習設計理念，也需透過實作與數位工具，培養完整的設計與製作能力。

在應用設計課程中，學生學習設計基礎、構成原理與設計表現技法，並透過電腦繪圖軟體進行設計構想與空間規劃；在展示設計課程中，學生學習展覽空間規劃、展示道具製作與視覺整合設計，培養將創意轉化為實際展示作品的能力；而在 印前製程課程 中，學生則學習平面設計、排版設計、印刷流程與數位輸出，了解設計作品從創意到印製完成的完整流程，透過設計課程與實作訓練，學生逐步累積設計能力，在專題製作與作品發表展現穩定表現，為升學奠定良好基礎。

談到求學歷程，谷納˙夫棟也特別表達對師長的感謝。她表示，在學習過程中受到謝明津老師的技藝指導，讓自己在設計與製作能力上持續進步；同時也感謝黃子峻主任的協助與鼓勵，讓他在學習過程中更加確定自己的發展方向。

谷納˙夫棟說：「未來進入大學後，希望能持續精進藝術創作與設計能力，並結合部落文化與地方特色，發展具有文化內涵的創意設計，未來也希望能將所學帶回家鄉，為地方文化與創意產業貢獻力量。」

室內空間設計科主任黃子峻表示，設計教育除了培養創意，也需要扎實的實務能力。學生在三年的學習中必須從設計構想、視覺呈現到實際作品製作都能完整掌握。谷納˙夫棟在學期間學習態度認真，對於設計課程投入度高，在設計構想與作品呈現方面都有良好表現，期待學生未來上大學能更上一層樓。

校長李恭榮表示，技職教育的價值在於讓學生找到自己的興趣與方向，並透過專業學習逐步實現夢想。谷納˙夫棟從東海岸偏鄉出發，在三年的學習中持續努力，最終成功錄取國立高雄師範大學，谷納˙夫棟的成功升學，不僅展現偏鄉學子的努力與潛力，也為學弟妹樹立良好榜樣。（圖 公東高工/提供）