(上圖 康橋學生上課專注情形 )
記者吳遠山 上海報導
剛過新年，孩子要開學，不僅是準備要上學的孩子，甚至對要忙事業又要兼顧家務的家長而言，也是夢靨一場，不論小孩或家長，多少都有一點<開學症候群＞，而需要一些時間來調適，才能漸漸回復生活的正軌。在上海市，家長和學生啟動了<開學第一課＞的活動列車。
上海（2月22）為中小學開學日，為使年假後的家長與150餘萬中小學生迎接新學期，面對即將開學後心理壓力有所準備，故各級政府配合家長與學生的安全、教養和學習新生活，推出＜開學第一課＞活動，透過線上教學或是線下體驗活動，讓上海市百萬的家長和百萬學生熱烈參與，掀起一陣熱嘲。
上海<開學第一課＞的活動內容很豐富，各級政府和機構針對家長對孩子的教養問題、孩子的安全衛生問題，或是學生的學習新生活，都有一系列的活動設計，政府單位與學校都各出奇招，招賚家長和學生。以上海市奉賢消防隊為例，其推出“四個加強”活動，孩子對生活中可能產生災害有所體悟，並對相關災害的緊急應變措施，都有實用的傳授與操作。而上海市立幼稚園為了讓學生在開學前，學習“三牛”精神，特別邀請老校友回校講述英雄的故事，特別將校園佈置成小型的歷史博物館，透過經典故事，讓孩子們在寓教於樂的探索活動中，開啟一段開學前的夢幻旅程。
線上教育的內容，則針對家長如何成為稱職的父母，提出家長應給孩子提供“服務”的呼籲，過程中應扮演好五個角色：老大、隊友、知心姐姐、智庫、錢袋。以及親子之間應扮演五個角色，家長應視孩子為＜客戶＞，要<明需求＞、＜供服務＞。而針對孩子開學後課業的陪伴，要做到：＜兩份規劃＞、＜列事項＞、＜調情緒＞、＜設目標＞、＜可測量＞，也希望家長陪伴孩子學習時，要有＜探底線＞，＜讓權力＞，＜真放手＞讓孩子<自成長＞等等的內容，線上的家長講座，並開放互動問答，讓現場觀眾即席問答，獲得家長極高的評價。使學生和家長在開學前，消除<開學症候群＞的虞慮。
台商在上海昆山經營的華東康橋國際學校，教務處廖敏秀組長表示，學校配合教育局＜開學第一課＞政策，鼓勵教職員發揮師德，肩負<一崗雙責＞任務，參與<安全第一課＞的研修，因此，因疫情關係，開學典禮依教育局規定採以線上方式進行，並且加入<開學第一課＞的各項內容，讓孩子儘早適應學習。而實際觀察開學以來，學生在校上課時精神奕奕，下課時一如往常的衝到校園搶遊戲器材的模樣，廖敏秀組長笑著說：康橋的孩子，真的如孩子自己說的:來到康橋，就愛上康橋。一點都不擔心孩子有適應不良的現象。（圖片由華東康橋學校提供 作者為本報浙江分社社長）
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